Bremen investiert 20,5 Millionen Euro in die Sanierung historischer Uni-Gebäude
Lukas Franke
Bremen investiert 20,5 Millionen Euro in die Sanierung historischer Uni-Gebäude
Der Bremer Senat hat einen 20,5-Millionen-Euro-Plan zur Modernisierung zweier der ältesten Gebäude der Universität Bremen freigegeben. Die Mittel sollen die Gebäude Geisteswissenschaften 1 (GW1) und Naturwissenschaften 1 (NW1) – beide bei der Gründung der Universität errichtet – grundlegend sanieren. Laut Angaben der Verantwortlichen wird das Projekt die Sicherheit, Nachhaltigkeit und die Lernbedingungen für Studierende und Mitarbeiter deutlich verbessern.
Die Investition wird in mehreren Phasen über vier Jahre umgesetzt, wobei 18,8 Millionen Euro aus Bundesmitteln im Rahmen der „Beschleunigten-Bau-Initiative“ stammen. Zu den vorrangigen Maßnahmen zählen die Beseitigung von Schadstoffen, die Überarbeitung der Brandschutzsysteme sowie die Erneuerung veralteter technischer Infrastruktur.
Neben den baulichen Sanierungen werden die Renovierungen auch die Nutzung der Gebäude neu gestalten. Moderne Lern- und Arbeitsräume ersetzen veraltete Grundrisse und passen sich so den aktuellen akademischen Anforderungen an. Zudem wird die Hochschulambulanz der Universität an einen zentraleren Standort auf dem Campus verlegt und erhält neue Therapieräume, psychologische Labore sowie separate Wartebereiche für Erwachsene und Kinder.
Die Universitätsleitung betont, dass die Modernisierungen eng mit den Klimazielen abgestimmt sind. Das Projekt zielt darauf ab, den Energieverbrauch zu senken, Emissionen zu reduzieren und eine nachhaltigere Lernumgebung für kommende Generationen zu schaffen.
Die Arbeiten an den beiden Gebäuden beginnen schrittweise; die Fertigstellung ist innerhalb des Vier-Jahres-Zeitraums geplant. Die Veränderungen schaffen nicht nur sicherere und effizientere Einrichtungen, sondern unterstützen auch den Wandel der Universität hin zu einem umweltfreundlicheren Betrieb. Studierende und Forschende profitieren künftig von modernisierten Räumlichkeiten, die auf zeitgemäße Lehr- und Forschungsbedürfnisse zugeschnitten sind.
